Una manera dinámica y original de enseñar los distintos movimientos artísticos es realizando una línea del tiempo, para ello es conveniente hacer participes a los niños.Es la mejor manera de que los niños aprendan y recuerden las distintas corrientes que existen.
No solo les enseñamos lo que es propio de cada movimiento,sino que aprenden que a través del arte expresamos emociones y sentimientos de diversas formas.
Además fomentamos la creatividad,originalidad,precisión a la hora de dibujar etc.
Los niños viven la asignatura de educación plástica como una asignatura divertida,dinámica.Es la asignatura que rompe la monotonía y la rutina de las clases teóricas del día,realizamos el cambio de un aprendizaje teórico a un aprendizaje dinámico y práctico.
Ejemplo que se ha llevado a cabo en un colegio de Madrid.(dibujos realizados por niños de 3º y 4º de primaria).
Es bueno enseñar a los niños a apreciar y disfrutar con el arte y con todas las experiencias estéticas. No es fácil enseñar a los niños a interpretar una corriente artística saliendo de lo estereotipado y produciendo auténtica experiencia y comprensión desde la creatividad del niño
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